锚索钢绞线 “AI+教育”让学习方式更多元

人民日报海外版记者 李贞锚索钢绞线

“今年‘双11’，我给孩子买了一台AI学习机。”住北京市朝阳区的吴女士告诉记者，学习机能在孩子完成作业后自动批改并进行讲解，然后整理出学习报告。“现在的AI技术确实厉害，让长更省心了。”

近年，各类“AI+教育”产品层出不穷。课堂上，AI黑板成为老师的好帮手；庭中，AI学习机成了孩子们的“私人教”；手机里，不少App门出了面向学生的AI辅学功能……那么这些产品有哪些创新设计？AI与教育的度融合将给教育模式带来哪些改变？

课堂教学的AI助手

如今，AI技术已愈加入地融入课堂教学。

日前，教育部发布关于二批中小学人工智能教育基地名单的公示，各省教育行政部门共荐325个中小学人工智能教育基地。此前在2024年，教育部已公布一批全国中小学人工智能教育基地名单，终确定了批184中小学人工智能教育基地。

在各地的课堂上，各种AI智能体、AI智慧平台已成为老师们的智慧助手。前不久，在2025年世界互联网大会“互联网之光”博览会上，记者在科大讯飞展台又看到了一种新型的智能教学设备——一块有趣的AI黑板。

这块黑板中间是显示屏；两侧是看上去像传统黑板的光学互联板锚索钢绞线，可以与屏幕联动。只见工作人员在侧边的黑板上画了一个正方体，屏幕上就出现了同样的正方体；点击屏幕，正方体的各种展开图就一一出现了。工作人员又写了一组函数公式，屏幕上则立刻出现了相应的函数图像。

据科大讯飞教育业务产品运营经理于籍尧介绍，AI黑板通过光学字符识别技术与3D剖分技术能自动识别老师手绘的图形，并支持旋转、切割、截面提取及动态展示，把抽象的数学概念生动直观地展示出来。特别是在立体几何、数等知识点的讲授过程中，能很大程度地提课堂教学率，化解教学难点。而在英语课堂上，AI黑板内置的虚拟教师可以陪学生进行口语练习；在语文课堂上，学生可以与虚拟的司马迁、李白等人物跨时空“对话”。

“随着技术发展，课堂上的教学媒介从投影仪、电脑，进化到了AI黑板这类新一代智能教学工具，动了课堂教学从‘单向传授’迈向‘师生共鸣’。”于籍尧说。

除了辅助教学，AI黑板还能自动处理课堂事务，为教师提供业的课堂诊断报告与虚拟教研伙伴服务，量化教学行为；可以总结优秀教学范式，为区域教研管理提供参考。在山东省枣庄市市中区各所学校的教学管理中，AI黑板被广泛用于教学、课堂展示与数据分析，让教师阅卷负担降低57%，教学率提升近五成。

“AI黑板不再仅仅是一个板书工具，而是真正融入课堂教学的AI助手，帮助教师实现公平、、智慧的课堂教学。”于籍尧介绍，目前AI黑板已进驻全国300余个地市、1400多个区县的校园，在过10万个班中实现了常态化应用。教师调研反馈显示，应用AI黑板后，课堂问题解答率提升85%、学生课堂参与度提升72%。

课后辅的AI教

在庭学习场景中，AI学习机成为了很多学生的新一代“教”。不少教辅品出的AI学习机功能不断升，AI作文批改、AI解题和讲题、AI问答等，帮助学生更好地完成课前预习和课后复习等环节。

“应用AI技术的教辅设备，让品质、大规模、个化3个特点在教学过程中同时锚索钢绞线实现成为可能。”据学而思席技术官田密介绍，AI学习机能够根据每个孩子的具体学情进行分析诊断、学习指和荐；孩子与AI教进行对话、提问时锚索钢绞线，也更加便捷、无负担。

当前，AI学习机的技术优化更新速度很快。

“比如，学生手写的作业常有涂涂改改、书写连笔、字写出框等复杂情况。经过大量投入和对AI大模型的升训练，学而思学习机的AI批改功能，在识别手写作业方面准确度大幅提升，学生使用时会感到非常丝滑。”田密举例说。

猿力科技集团出的小猿AI学习机着力优化人机交互的流畅度。猿力科技集团小猿市场总裁张兰璞描述了一个现实中的使用场景——当学生把试卷、练习册放在学习机前，不用任何其他繁琐的步骤，只需用手指向试卷上的题目，自然地说：“老师，请帮我讲一下这道题。”学习机的“AI拟人老师”功能就可以理解他的意图并开始讲解，钢绞线厂家在讲解过程中，学生可以随时插话追问。如果学生提问：“我这一步写对了吗？”AI老师不仅能立即响应，还能基于所“看到”的实时笔迹，针对地指出错误、分析错因，或重新阐释解题思路。

“整个学习交互过程十分顺畅，能大程度地保护学生思考的连续。并且，AI老师还会给予学生引式的启发讲解，而非直接给出答案，帮助学生从被动接收信息转为主动建构思路。”张兰璞说。

田密认为，当前的AI学习机产品已初步具备了“全能老师”的雏形功能，未来的AI教设备在更加智能化、贯穿更多教育场景方面，还将有更大的入发展空间。

常伴左右的AI伙伴

一是呼吸道更脆弱，呼吸道疾病传播风险加剧。寒潮来袭时，气温骤降，寒冷空气会直接刺激并损伤呼吸道黏膜，使其防御细菌、病毒的能力在短时间内大幅下降。同时，为抵御严寒，人们常采取长时间紧闭门窗的方式，致使室内空气流通不足，增加了流感病毒等呼吸道病原体在庭、办公场所等人群聚集环境中传播的机会。

如果没有课堂上的智能设备，不购买单的智能教辅产品，还可以用AI技术辅助学习吗？事实上，只有一部手机也完全可以。

鉴于“AI+教育”的巨大发展潜力，近年来，字节跳动、阿里巴巴等互联网企业纷纷出相关产品，如豆包学、夸克学习等，吸引教育类场景用户。

字节跳动旗下的豆包是一款功能的AI产品。针对教育这一垂直领域，去年，该公司又单出了豆包学，帮助中小学生进行课外辅，包括AI互动教、错题整理、作文批改等功能。

“教育具有特殊，它需要更业的知识、更的学习路径设计，以及对教育规律的度理解。单出豆包学，正是为了聚焦教育场景，打造一款懂学习、懂学生的业AI教育产品。”据豆包学相关负责人介绍，该产品不仅能帮助孩子解答眼前的题目，更能引孩子从小就理解AI、善用AI，将AI内化为一种的学习工具和探索世界的伙伴。

当前“AI+教育”的重要意义之一是动教育公平。豆包学相关负责人认为，技术能够让优质教育资源突破地域限制，让偏远地区的孩子也能享受到的教学服务，缩小了教育差距。面向未来，AI教育类产品有很多可能的拓展方向。随着技术的进步和教育理念的更新，AI将从辅助工具逐步成为教育生态中重要的一部分。

比如，AI产品将不仅能解答单个问题，还能通过长期追踪学生的学习行为，形成的用户画像，自动生成个化的学习路径和练习方案，实现“因材施教”。AI产品可以创造出更多互动场景，例如通过AI进行辩论训练、模拟项目管理、进行开放式课题探索等，培养学生的逻辑思维和创造力。而结合虚拟现实等技术，AI还可能创造出虚拟实验室、复现历史场景等，让学生“身临其境”地学习，化抽象为具体，提升学习兴趣和果。

同时，也有业内在接受采访时指出，AI教育产品永远无法完全替代人类教师。“教育的核心是对人的培养，需要情感的交流、价值观的引、人格的塑造。AI产品的角，始终是成为教师的得力助手、学生的学习伙伴，让教育变得更、更公平、更有温度。”